恒大足校大門

今晨上演的西班牙國家德比，梅西和C羅的交鋒再一次成為球迷津津樂道的話題。這兩位已經(jīng)三十而立的球星，儼然是當(dāng)今足壇的旗幟。很多人可能會問，中國的梅西、C羅在哪？畢竟梅西、C羅都只有一個，但不少國家憑借龐大的足球人口，內(nèi)馬爾、格策、博格巴還是走了出來。

毫無疑問，中國也在這條不斷擴大足球人口的正確道路上前行。但無論怎么說，恒大足校等新型足校所做出的努力讓中國這一目標(biāo)正變成現(xiàn)實。

許家印主席視察恒大足校西班牙分校,與小球員交流

邁出正確第一步：先擴大足球人口

長期以來，中國足球缺乏競爭力，表面上是場上11人水平不高，實際上是足球人口的缺乏。根據(jù)FIFA公布的數(shù)據(jù), 西班牙足球人口為350萬、德國650萬、日本110萬，而中國只有2.5萬。《紐約時報》在報道中國足球時曾評論:足球運動只有強大的人口基礎(chǔ)和符合職業(yè)化規(guī)范的聯(lián)賽,才能夠確保金字塔頂端的國家隊獲得好的成績。

這種情況在近五六年逐步得到改變，多家新型足校相繼落地。其中，擁有2800名學(xué)員的恒大足校是規(guī)模最大的，等于一家足校就將中國足球人口擴大超過一成，相信不久的將來就能為中國足壇帶來一批優(yōu)秀的新生力量。

這并不是一種盲目的自信，走進恒大足球，不難發(fā)現(xiàn)其對足球人才培養(yǎng)的力度，“倒貼式培養(yǎng)”更是充分地體現(xiàn)了它的誠意。

不妨從一些數(shù)據(jù)去觀察恒大足校：

50塊國際級球場，1千畝占地規(guī)模，各種場館及訓(xùn)練、恢復(fù)設(shè)施等硬件已堪稱世界頂級，高薪聘請足球?qū)＜?、教授、?0名來自世界頂級俱樂部皇馬的西班牙外教等一流的軟硬件設(shè)施，再算上建校初期的12億，五年來恒大為足校累計投入已超20億元。

每年的收支方面，2016年足校收入約1.2億元，實際支出則約2億元，這意味著恒大每年須為足校補貼約1億元，可能會有人發(fā)現(xiàn)恒大足校的學(xué)費“不菲”，包含住宿費，學(xué)訓(xùn)費，伙食費及校服費等在內(nèi)，小學(xué)5萬元，初中5.5萬元，高中6萬元，不過實際上學(xué)校每年生均支出成本約為6.5-7萬元。

面對記者，恒大足校校長劉江南解釋了學(xué)校高成本運營的原因所在，一流的軟硬件、精英學(xué)員及近千名貧困生享受學(xué)費減免、送派學(xué)員赴西班牙分校及每年不計其數(shù)的外出比賽經(jīng)費。

青訓(xùn)“一條龍”：獲4次全國冠軍

20億的巨量付出，成果到底如何？據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，恒大足校各年齡段男女足隊伍已參加全國性比賽約50次，共獲得4次全國冠軍、6次亞軍、5次季軍。2017年初，在中國足協(xié)主辦的各年齡段全國青少年足球錦標(biāo)賽上，恒大足校各代表隊全部進入全國四強，令人刮目。其中，03梯隊獲得U14年齡組冠軍，01梯隊獲得U16年齡組亞軍，02梯隊及02梯隊預(yù)備隊分別獲得U15年齡組亞軍和季軍，04梯隊獲得U13年齡組第四名。

此外，恒大足校學(xué)生已有120余人次入選各年齡段國青、國少隊，其中9人入選“2024奧運希望之星”訓(xùn)練營百人名單，全國最多。同時，多名優(yōu)秀球員入選恒大淘寶足球俱樂部各年齡段梯隊。

這其中，恒大足校培養(yǎng)出的張奧凱（人們習(xí)慣稱他“張OK”）是代表之一。2016年中超聯(lián)賽恒大隊主場與山東魯能的比賽中，張奧凱替換隊長鄭智出場。當(dāng)鄭智把自己的隊長袖標(biāo)戴在這位2000年出生的年輕球員臂上時，標(biāo)志著恒大足校的青訓(xùn)精英已嶄露頭角。繼張奧凱之后，另一名同樣生于2000年的小將蔡明民也已進入恒大隊，身披33號戰(zhàn)袍。

這些成績得益于足校的“一條龍”模式。據(jù)介紹，恒大足校按照皇馬競訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)及青訓(xùn)培養(yǎng)模式，結(jié)合中國足球?qū)嶋H，已建立起2800人的足校普通球員、300人的足校精英球員、75人的西班牙分校（2014年10月創(chuàng)辦）球員的三級選材培養(yǎng)體系，實施“一條龍”培養(yǎng)模式。

這種模式是指8歲到15歲（含15歲）的小球員在恒大足校培訓(xùn)，16歲以上的全部在俱樂部培訓(xùn)，即要么進入恒大俱樂部各梯隊，要么在恒大足校成立的丙級業(yè)余俱樂部繼續(xù)進行培訓(xùn)。恒大足校每年向恒大俱樂部各梯隊（含一隊、預(yù)備隊、二隊和三隊）輸送50名16歲的孩子，選拔其中2人進一隊、2人進預(yù)備隊、5人進二隊、32人進三隊，未能通過選拔的則進入恒大足校的丙級俱樂部。這些進入恒大俱樂部各梯隊的小球員，每年都要進行末位淘汰以便讓更優(yōu)秀的孩子實現(xiàn)晉升，最終圓職業(yè)足球夢。同時，18歲以下孩子都由恒大足校繼續(xù)負(fù)責(zé)文化課的學(xué)習(xí)，確保至少要到高中畢業(yè)。

國務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會議辦公室常務(wù)副主任、中國足協(xié)副主席李毓毅來到恒大足校參觀調(diào)研,觀看學(xué)生練習(xí)書法

文武兼修：可復(fù)制的培養(yǎng)模式

“擴大足球人口”已在全球足壇證明是個有效的提升水準(zhǔn)的方式，這其實就是凸顯了解決普及問題的重要性。那恒大足校的成功模式又是否具備普及性？

過去，小球員只要進入足球?qū)W校，基本上就等于“棄文從武”，要么削尖腦袋擠入俱樂部梯隊，最終成為職業(yè)球員，要么將來很可能淪為沒有文化、沒有學(xué)歷、沒有出路的“三無青年”。但是，恒大足校教給足球少年們的是兩條腿走路，成為“有文化底蘊的足球人”或“有足球特長的文化人”，這一做法在國內(nèi)無疑是具有很大的普及意義的。

國務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會議辦公室常務(wù)副主任、中國足協(xié)副主席李毓毅就主張該模式向全國推廣。這一模式的核心不外乎三點：高度重視學(xué)生文化教育，高度重視科學(xué)訓(xùn)練，高度重視學(xué)生的全面培養(yǎng)。這三點，既戳中了中國足球青訓(xùn)的最大痛點，又是最可復(fù)制推廣的成功實踐。

要理解恒大足校的文武兼修同樣可以通過一組數(shù)據(jù)：足校目前有教師和教練296人，其中本科以上學(xué)歷286人，占96.6%；中高級職稱者102人，占34.5%，這一師資力量在國內(nèi)國際都無出其右。強師資目的是重教育。在恒大足校，小球員們每天五分之四的時間是用來文化課學(xué)習(xí)，晚間還有晚自習(xí)。球員外出比賽，學(xué)校會組織老師集體為這些孩子補課。四年多下來，恒大足校小學(xué)生成績與中國教育強區(qū)成績相比達到其88%，中學(xué)生成績達到學(xué)校所在地廣東清遠(yuǎn)市的平均水平。2016年高考，足校40名首屆高中畢業(yè)學(xué)生中，有37人進入本科、專科院?；蚵殬I(yè)俱樂部，成才率92.5%。

恒大足校校長劉江南把訓(xùn)練特點總結(jié)為“玩中學(xué)，抗中練，賽中驗”。其認(rèn)為，知識和教育提升的是孩子們對足球規(guī)律的理解力和領(lǐng)悟力。也正因為如此，恒大足校的足球訓(xùn)練，并不像傳統(tǒng)足校那樣片面追求訓(xùn)練時間。足校硬性規(guī)定，10歲以下孩子每天訓(xùn)練不能超過1個小時、10歲以上孩子不超過1.5小時，以及一周只練4次、周末參加校內(nèi)外比賽。這些看似簡單的規(guī)定和做法，既能讓孩子快速掌握實戰(zhàn)技術(shù)，又能充分調(diào)動孩子的樂趣。如今，恒大足校各年齡段隊伍均能在中國足協(xié)主辦的比賽中進入全國四強，足以讓那些質(zhì)疑學(xué)校訓(xùn)練時間短的行家們“被打臉”。

據(jù)介紹，學(xué)?！皬淖闱蛉瞬排囵B(yǎng)規(guī)律上看”有望走上職業(yè)足球道路的學(xué)生比例約占10%左右。因此，除了文化學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練，足校還從足球競賽組織、醫(yī)療預(yù)防與康復(fù)、科研、運動營養(yǎng)及品格培養(yǎng)等方面入手對孩子實施全面培養(yǎng)，并開設(shè)了豐富的課外興趣課程，如鋼琴、繪畫、書法、棋類、跆拳道、舞蹈等，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。

而隨著校園足球運動近兩年來蓬勃發(fā)展以及各職業(yè)俱樂部積極組建各級梯隊，恒大足校的普通隊球員已經(jīng)成為“香餑餑”。學(xué)校每年大概有600人左右的學(xué)員返回家鄉(xiāng)，并成為各地校園足球特色學(xué)校的爭搶對象，其中許多人因此進入當(dāng)?shù)刂攸c學(xué)校，成為當(dāng)?shù)匦@足球開展的骨干。此外，有部分普通隊中的優(yōu)秀球員，被各省市、各級別足球俱樂部選中，進入職業(yè)和半職業(yè)俱樂部梯隊。